Интенсивная образовательная программа "Олимпиадная биология"

 Категория участников: 

7 - 8 классы

 Режим занятий:

Очно

 Продолжительность курса:

36 часов

 Бесплатно. Регистрация по приглашению.

Количество мест - 13

 Наставник:

Козуб Мария Александровна, кандидат биологических наук, доцент кафедры водных биоресурсов и аквакультуры ФГБОУ ВО «КубГУ»            

 Содержание программы:

• Тема 1.  Подготовка к кабинету «Ботаника». План морфологического описания растения. Морфологические описание растения по гербарию (4 часа).

Ботаника – наука о растениях. Вегетативные и генеративные органы растения. Корень, типы корней, корневые системы.  Морфология и анатомия корня. Побег. Морфология стебля (положение в пространстве, поперечное сечение). Морфология листьев (простые и сложные листья, форма листовой пластинки, край, основание и верхушка листа, жилкование). Листорасположение. Строение цветка, формула и диаграмма цветка. Соцветия, классификация соцветии. Морфологический план описания растения. Правила работы с гербарием растений. 

• Тема 2. Подготовка к кабинету «Ботаника». Плоды: строение и классификация. Описание различных плодов (4 часа).

Плоды, классификация плодов. Монокарпные, апокарпные и ценокарпные плоды. Описание плодов растений. 

• Тема 3. Подготовка к кабинету «Зоология беспозвоночных». Основы паразитологии (4 часа).

Особенности взаимоотношении хозяин-паразит. Понятия окончательный, промежуточный, дополнительный, резервуарный хозяин. Циклы основных паразитов. Протозоозы (сонная болезнь, лейшманиоз, малярия). Гельминтозы (фасциолёз, тениидозы, дифиллоботриоз, эхинококкоз, трихинеллез). Общая характеристика крустацеозов и бделлозов. 

• Тема 4. Подготовка к кабинету «Зоология беспозвоночных». Общая характеристика кольчатых червей. Сравнение многощетинковых и малощетинковых червей с использованием влажных препаратов (4 часа).

Тип Кольчатые черви. Общая характеристика Типа Кольчатые черви. Классы кольчатых червей: многощетинковые черви, малощетинковые черви, пиявки. Сравнение внешнего строения многощетинковых и малощетинковых червей по влажным препаратам. 

• Тема 5. Подготовка к кабинету «Зоология беспозвоночных». Общая характеристика ракообразных. Вскрытие речного рака (4 часа).

Тип Членистоногие. Класс ракообразные, общая характеристика. Внешнее и внутренне строение речного рака. Вскрытие речного рака. Правило работы с препаровальными инструментами.

• Тема 6. Подготовка к кабинету «Зоология позвоночных». Изучение внешнего и внутреннего строения земноводных. Систематика земноводных. Определение земноводных (4 часа).

Класс земноводные. Изучение внешнего и внутреннего строения земноводных. Систематика земноводных. Отряды земноводных. Определение земноводных. Основы работы с зоологическими определителями. 

• Тема 7. Подготовка к кабинету «Биология человека». Группы крови человека. Определение групп крови с помощью цоликлонов.

Эритроциты человека. Белки на мембране эритроцитов. Понятие антитело и антиген. Агглютиногены и агглютинины. Системы групп крови. Система АВО. Система резус-фактор. Определение групп крови с помощью цоликлонов, стандартных сывороток. Правило переливания крови. Понятия донор и реципиент. Резус-конфликт: причины и последствия. 

• Тема 8. Подготовка к кабинету «Биология человека». Строение и работа сердца. Анализ электрокардиограмм. Определение ЧСС по ЭКГ.

Строение кровеносной системы человека. Камеры сердца. Клапанный аппарат сердца. Стенки сердца. Малый и большой круг кровообращения. Сердечный цикл. Проводящая система сердца. Электрокардиограмма. Анализ кардиограмм. 

• Тема 9. Подготовка к кабинету «Биология человека». Остеология. План строения скелета человека. Работа с анатомическими моделями костей (4 часа).

Остеология – наука о костях. Строение кости, классификация костей, соединение костей. План строение скелета человека. Работа с анатомическими моделями костей (определение кости, её тип, отдел скелета, типы соединения с другими костями).

• Тема 10. Итоговое занятие по подготовке к практическим турам по биологии (4 часа).

Итоговая олимпиада по изученным темам. Разбор олимпиадных задании. 

  В результате изучения курса вы узнаете:

• морфологическое разнообразие вегетативных и генеративных органов;
• план морфологического описания растений;
• характеристики классов и отрядов рассмотренных типов животных;
• основные закономерности строения организма человека на клеточном и тканевом уровнях структурной организации;
• строение и особенности костной ткани, общего плана строения скелета человека, отделов скелета человека, развитие скелета человека в онтогенезе;

 Вы научитесь: 

• проводить морфологическое описание отдельных органов растений;
• проводить морфологическое описание растения с целью определения его видовой принадлежности;
• работать с гербарием и ботаническими рисунками;
• применять зоологическую терминологию;
• проводить препарирование животных;
• работать с зоологическими определителями;
• решать задачи на определение групп крови;
• анализировать электрокардиограмму;
• давать характеристику любой кости человека (тип кости, её положение в скелете и т.д.), определять кости человека по макетам, на рисунках, на рентгенограммах и т.д.

Регистрация >>